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La technologie au collège, est destinée à tous les élèves. Son enseignement n'a pas de vocation professionnelle, mais contribue à éclairer l'orientation des élèves.

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Les enseignements :

Le monde économique, industriel et les industries technologiques sont en mutation : développement durable, éco-conception, nouvelles énergies, E-technologie, logiciels de simulations, prototypage rapide,... .
L'enseignement de la technologie doit permettre aux élèves :

  • d'appréhender et de comprendre les enjeux et défis à venir,
  • de s'habituer à utiliser un langage technique correct et rigoureux,
  • de s'initier aux démarches de conception où les solutions sont multiples et où le choix du meilleur compromis résulte de la prise en compte de nombreux critères,
  • de mobiliser ses connaissances dans diverses disciplines, pour résoudre un problème réel,
  • de percevoir l'évolution des solutions techniques comme résultat du progrès des techniques et des moyens de production,
  • d'avoir une attitude critique pour intervenir dans le monde technique sans rejet ni fascination.
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Le site de l'académie :

Vous y trouverez toutes les infos officielles, les établisements de l'académie, les dates de vacances les directives et des informations sur l'orientation...

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Espace Numérique de Travail :

Emploi du temps, cahier de texte, les informations concernant votre établissement, même le menu de la cantine.

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Le conseil général

Le collège dépend du département, vous trouverez ici,toutes les infos officielles, sur la vie du département et sur les problèmes éventuels de transport.

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Calendrier

Contenu :

Les séquences :

Les séquences de cours de 4eme et 3eme sont disponibles pour :

  • Préparer la séquence avant le cours
  • Pendant le cours
  • Rattrapper le cours
  • Préparer les évals
  • Approfondir
Les outils :

Cette rubrique regroupe des outils utilisés pendant les cours. Vous trouverez aussi ; des outils pour apprendre et approfondir. J'y ajoute des logiciels ou services que j'utilise. Des navigateurs, des éditeurs de codes, des sérious games, etc...

Les productions.

Des productions en cours et des archives. Des jeux, des magazines, des cartes mentales,... Les productions des élèves en numériques.